为进一步普及艾滋病防治知识，提高大学生健康素养和自我保护意识，4月29日，我校在卧龙校区综合楼127教室开展“青春健康同伴教育——辨析危险行为与风险认知”主题活动，艺术学院30余名学生参加。

活动由高子婷主持，以同伴教育为载体，通过身份抽取、风险判断、互动交流等环节，引导学生在体验与思辨中深化对艾滋病传播风险的科学认识。活动现场，同学们随机抽取不同人物身份卡片，在不了解具体行为背景的情况下，依据自身认知对其感染艾滋病的风险进行判断，并从“安全”“危险”“不确定”三个选项中作出选择。

在分享讨论环节，同学们围绕各自的判断依据积极交流、踊跃发言。通过观点碰撞与深入探讨，大家逐渐认识到，在日常生活中容易受到职业、身份、外貌等表面因素影响，对他人产生标签化认知，从而形成对艾滋病传播风险的片面判断。

针对同学们的讨论情况，主持人结合案例进行了科学讲解和知识普及，重点纠正了关于艾滋病传播途径和感染风险的常见误区。

本次活动通过沉浸式体验和互动式学习，有效帮助同学们破除身份偏见和防艾刻板印象，增强了科学防艾意识和自我防护能力。下一步，学校将持续开展青春健康教育系列活动，不断提升学生健康素养和健康管理能力，积极营造健康文明、和谐向上的校园文化氛围，为学生健康成长和全面发展保驾护航。