11月18日，康养与照护学院学前教育专业为期两个月的幼儿园实训在南阳市实验幼儿园落幕。本次实训采用分批轮岗模式，四组学生依次衔接，每组8人全程跟进幼儿一日活动，从晨间入园接待、教学游戏组织到午睡照料、离园家园沟通，深度参与幼儿园日常教学管理。实训以“知行合一”为核心，聚焦理论应用、技能提升、职业认知与团队协作四大目标，同步建立“学生-学校指导教师-幼儿园指导教师”三方反馈机制，学生每日撰写实训日志记录成长，教师通过线上线下结合的方式及时答疑，确保实践难题高效破解。

为全面保障实训质量，本次实训构建“多元化考核+全流程安全”双保障体系。考核方面，采用“过程性+终结性+增值性”评价模式：过程性评价关注出勤与工作态度，终结性评价通过教案设计、1500字幼儿行为观察报告及家园沟通模拟检验专业技能，增值性评价侧重实训前后的能力提升幅度；安全方面，实训前开展专项安全教育覆盖幼儿防护与自身安全，实训中实行双重考勤与固定指导教师监督，还制定幼儿突发疾病、学生意外伤害等应急预案全方位筑牢安全防线。

此次实训成为学生专业成长的 “练兵场”，不仅让学前教育学、幼儿心理学等理论知识转化为实际教学能力，更让学生熟练掌握了幼儿行为引导、教学活动设计等核心技能。南阳市实验幼儿园园长在实训总结中评价：“这批实训生专业素养超出预期，能快速适应园所节奏，主动协助设计游戏，还能用耐心与巧思应对孩子突发情绪，为园所注入青春活力，也体现了学院‘重实践、强技能’的培养成效。” 参与实训的学生也表示，通过近距离接触幼儿、参与一线教学，既体会到幼儿教师的责任与价值，也深化了对幼教职业的认同，进一步坚定了从业信念。

康养与照护学院将以此次实训为基础，持续优化实训方案，深化与幼儿园的校企合作，为学前教育专业学生搭建更优质的实践平台，助力培养更多功底扎实、热爱幼教的高素质专业人才，为区域幼儿教育事业发展注入新活力。