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为深入落实学校党委学生工作部《关于举办第二届新生辅导员班情熟知大赛的通知》要求，进一步强化我院辅导员队伍专业化建设，夯实辅导员“知生、爱生、育生”基础工作，切实提升辅导员掌握班情、熟悉生情、了解家情的核心能力，增强学生工作的精准度与温度，结合我院办学特色及工作实际，特制定本比赛实施方案。
一、大赛主题
深耕班情强根基 精准育人显担当
二、大赛组委会
组 长：郝 森 陈晓静
副组长：刘宝峰
成 员：闫 从 李 波 王 豪 张浩美 金明珠 漆连煜 熊亚玲 金纳多 李孟剑 杜 娟 王羽仪 周士朝 李孟剑 崔杨珂欣
三、参赛对象
体育管理学院2025级全体新生班级辅导员及班主任
四、大赛时间安排
（一）宣传动员阶段（2025年12月5日-12月8日）
召开参赛人员专项动员会议，传达学校赛事通知及我院实施方案，明确比赛目标、流程规范及材料报送要求，现场发放报名表及学生信息采集表，集中解答参赛人员疑问。
（二）信息报送阶段（2025年12月8日-12月10日）
参赛辅导员、班主任提交《新生辅导员班情熟知大赛报名表》（附件1）、《新生辅导员所带学生信息一览表》（附件2）及学生近期彩色电子照片。学生照片以附件2中的序号命名，存放在以辅导员姓名命名的文件夹内，统一提交给王羽仪老师（电子材料发送至王羽仪老师指定邮箱或通过工作群提交，纸质版上交到凌云楼410办公室）。
（三）材料审核阶段（2025年12月11日）
组委会对照资格条件审核参赛资质，重点核验学生信息完整性、照片规范性及签字确认情况，对不合格材料通过赛事沟通群反馈，明确整改要求及补报时限（最晚12月12日17:00）。
（四）现场比赛阶段（2025年12月23日）
1.班情描述：辅导员、班主任根据所掌握的班级情况，结合PPT对班级进行简要描述，包括班级概况、班级管理、学生基本情况、班级特色活动等。整体描述时间掌握在3分钟以内。
2.寻踪觅迹：从系统中随机抽取若干名学生照片，辅导员、班主任快速辨认出哪位是自己所带班级学生并说出学生姓名。
3.班情熟知：从每个班级随机抽取若干名学生照片，辅导员、班主任根据学生照片依次说出学生基本信息（附件2中所述信息）。
五、评分标准
本次比赛采取百分制，班情介绍占比50%，寻踪觅迹占比20%，班情熟知占比30%，计分时，去掉一个最低分，去掉一个最高分，综合其他评委的平均分为参赛人员最终得分。根据现场评委打分，现场评出一、二、三等奖，比例分别为10%、30%、40%。
六、工作要求
高度重视，精心组织：各参赛人员要深刻认识赛事对提升育人能力的重要意义，将备赛过程转化为班情摸排的实际行动；组委会要做好统筹协调，工作小组细化任务分工，确保赛事各环节无缝衔接。
深耕班情，夯实基础：参赛人员要以备赛为契机，深入教室、宿舍、训练场馆等学生阵地，通过谈心谈话、家校联系等方式精准掌握学生思想、学习、生活及训练情况，梳理班级管理难点并形成改进台账，切实提升育人实效。
严守规范，保障公正：评分小组要严格执行评分标准，坚持“一把尺子量到底”；赛事全程安排专人监督，抽签、评分、统分等关键环节公开透明，确保结果真实可信。
强化宣传，营造氛围：工作小组要通过学院官网、微信公众号等平台，推送赛事通知、备赛动态及优秀案例；赛后总结推广典型经验，营造“比学赶超、精耕细作”的育人氛围。
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