根据河南省教育厅下发的《关于开展2023年全省职业院校骨干教师等省级培训工作的通知》文件要求，现开展校内推荐工作。

一、培训对象和内容

2023年河南省职业院校骨干教师、班主任（辅导员）省级培训及教师企业实践项目主要面向校内的专业课教师、公共基础课教师和班主任（辅导员）。

（一）骨干教师省级培训

1.专业课教师培训

培训对象原则上以职业院校专业课教师为主，培训内容主要包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、专业教学理念、专业教学实践、专业技能提升等。

2.公共基础课教师培训

培训对象为职业院校思想政治、语文、历史、数学、英语、体育与健康等公共基础课教师。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德修养、职业教育理念、新课程标准、教学设计与实施、教学研究等。

（二）班主任（辅导员）省级培训

培训对象为中等职业学校班主任和高等职业学校辅导员。新任班主任研修班培训对象主要面向中等职业学校新任或拟任班主任，骨干班主任研修班培训对象主要面向中等职业学校具有6年以上班主任工作经历的班主任，学管干部研修班培训对象主要面向中等职业学校各级学生管理干部，综合素养暨班主任能力大赛专题研修班培训对象主要面向中等职业学校需要提升综合素养及有参加班主任能力比赛意愿的班主任。辅导员综合素质提升班培训对象主要面向高等职业学校专职辅导员。培训内容包括：党的二十大精神及职业教育政策解读、师德师风建设、学生心理健康辅导、职业生涯规划、班级和学生管理、班主任与辅导员能力大赛等。

（三）教师企业实践项目

培训对象为职业院校从事职业教育教学工作3年以上、55周岁以下、具有初级及以上教师系列专业技术职务的专业课教师（含实习指导教师）。实践内容主要包括：深入了解企业的生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势等基本情况，熟悉企业相关岗位职责、操作规范、技能要求、用人标准、管理制度、企业文化等，学习所教专业在生产实践中应用的新知识、新技术、新工艺、新材料、新设备、新标准等。

各项目承担单位要紧密结合职业教育改革发展的新形势，科学规划设计培训内容，突出对党的二十大精神及职业教育新政策、标准的宣传解读、课程思政育人格局的构建、“岗课赛证”综合育人、“三教”改革等重点内容，着力提升教师思想政治素质和师德素养，提高教师教育教学能力和专业实践能力，增强教书育人、管理育人、服务育人水平。

二、培训方式和学时

培训采取“师带徒”模式、“技能培训＋顶岗实践”、集中面授、网络研修、案例研讨、互动体验、专题讲座等形式进行。

专业课教师培训每期时间不少于160学时（其中网络研修和实习实训时间分别40学时）；公共基础课教师培训每期时间不少于120学时（其中网络研修40学时）；班主任（辅导员）培训每期时间不少于80学时；教师企业实践项目每期时间不少于240学时。

三、名额分配

（一）骨干教师省级培训

各高等职业学校根据《2023年河南省职业院校骨干教师（高职）省级培训计划分配表（省级培训基地）》（见附件2）安排，结合学校师资培训工作规划推荐教师参训，每所学校每个专业（学科）原则上不超过3人。

（二）班主任（辅导员）省级培训

各高等职业学校组织专职辅导员参加辅导员综合素质提升班培训，每所学校每个培训班原则上不超过1名。

（三）教师企业实践项目

各高等职业学校根据《2023年河南省职业院校教师企业实践项目计划分配表（高职）》（见附件6）安排，结合学校师资培训工作规划推荐教师参训，每所学校每个专业原则上不超过3人。

四、校内推荐时间

以各二级学院为单位提交推荐汇总（附件8），5月19日前电子材料发送至电子邮箱，纸质材料报送到指定地点。

其他详细资料请阅读查看附件资料。

联系人：李昂    

联系电话：0377-63393996

电子邮箱：nzyrsczck@163.com

材料报送地点：综合楼人事处201室

关于开展2023年全省职业院校骨干教师等省级培训工作的通知(1).pdf

人事处

2023年5月16日