为助力学生在日常教学中提高专升本考试成绩，11月11日，英语教研组围绕“聚焦专升本英语——如何在日常教学中提升学生专升本考试成绩”开展专题教研活动。活动由外语教研室主任郭欣欣主持，公共基础教学部副主任吕晓萍和全体教研室教师参加。
       在此次研讨会上，黄媛媛、李梦露两位老师分享教学经验。黄媛媛老师从现状分析入手，分析了学生基础薄弱、学习意愿不足的问题，提出“三步走”策略。首先，对比考试难度、分享成功案例，破除学生认知误区；其次，以词汇积累为切入点，利用资源和真题练习，课上带背、课下打卡夯实基础；最后，组建“升本种子营”，开展小班培育和同伴互助活动，营造学习氛围。李梦露老师聚焦教学策略转化，提出四大方法。教学中，要从“知识宣讲”转变为“考点解码”，用真题引入知识点降低理解难度；打破模块壁垒，实现“题型贯通”，让知识点与题型紧密相连；推动课堂从“被动听讲”变为“主动输出”，通过限时训练、小组讨论提升解题能力；摒弃题海战术，转向“错题赋能”，规范错题本、定期复盘加深知识掌握。
       最后，郭欣欣总结并强调将实用策略融入日常教学。吕晓萍肯定分享内容，要求教研室共享资源、协作共进，克服困难助力学生升本。此次教研活动为专升本英语教学提供思路，为提升后续教学质量奠定基础。

        （撰稿/摄影 金音  一审/郭欣欣   二审/吕晓萍    三审/ 韩博）